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同和教育実践―新たな人権教育の創造(仏教大学教育学叢書) [単行本]

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同和教育実践―新たな人権教育の創造(仏教大学教育学叢書) [単行本]
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    商品の詳細

  • 要旨(「BOOK」データベースより)

    同和教育を地域教育として位置付け、新たな教育活動を創造し続けてきた京都・千本地域での取組をまとめた同和教育の実践書。地元の歴史をひも解いての教材化への取組。地域に出かけて“体験”“活動”で進める人権フィールドワーク。保幼小中と民族学校や障害者福祉施設、そして大学が協働で展開する教育連携。常に先導的な役割を果たし、周辺地域へ発信してきた「同和教育の普遍化」を実現する数々の取組を紹介し、新たな人権教育の創造を検証する。
  • 目次(「BOOK」データベースより)

    第1章 同和教育とは
    第2章 同和教育のはじまり
    第3章 「法の時代」の同和教育
    第4章 施策の成果と新たに生じた課題
    第5章 まちづくり運動と同和教育
    第6章 今日の部落差別につながる歴史
    第7章 近代の被差別部落と水平社運動
    第8章 戦後の解放運動と同和行政
    第9章 同和教育から人権教育への展望
  • 著者紹介(「BOOK著者紹介情報」より)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

    後藤 直(ゴトウ スナオ)
    仏教大学教育学部助教授

    萩本 善三(ハギモト ヨシミツ)
    京都市教育委員会地域教育専門主事室地域教育専門主事

    井川 勝(イカワ マサル)
    京都市教育委員会教育計画課楽只学習施設指導主事
  • 商品の説明

    同和教育実践―新たな人権教育の創造(仏教大学教育学叢書) [単行本]
    同和教育実践 新たな人権教育の創造 仏教大学教育学叢書 : 後藤直
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    取付けについては、若干のピンボルト調整が必要でしたが社外品を感じさせないクオリティーです。耐久性については取付けて数日しか経過してないので今後の課題です。

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    手軽に旅行気分のおうちご飯を楽しめました。やはり出来立てご飯にはかないませんが、機内食、冷凍弁当と思えば、クオリティも高く感じます。

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